一、专业定位
为加快贯彻落实以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局经济发展战略，有效供给“经济外循环”电子商务人才，本专业立足粤港澳大湾区产业发展需要，以产业人才标准制定为引领，以广州空港跨境电商为着力点，遵循跨境电子商务交叉学科属性，融合国际贸易、电子商务、市场营销和商务英语等专业形成跨境电商专业集群人才培养优势，为粤港澳大湾区跨境产业发展提供智力支持和应用型人才供给。
二、培养目标
本专业培养适应粤港澳大湾区数字经济发展需求，德智体美劳全面发展的高素质中国特色社会主义建设者和接班人。具备良好思想品质和道德修养，具有国际化视野、互联网思维、创新精神，系统掌握管理学、经济学基础理论、基本知识，具备跨境电子商务运营、营销策划、供应链管理等能力，能在外贸企业、跨境电商企业、跨境物流企业、跨境电商产业园区相关企事业单位和政府相关部门，在跨境电子商务企业管理、营销规划、运营服务等领域发展的高素质应用型、创新型人才。
学生毕业5年左右，经过行业锻炼和自身学习，达到下列具体目标：
目标1（基础知识目标）：具备现代管理和数字经济理念，掌握国际商务管理基础知识，熟悉数字技术和商务信息相关知识与技能。
目标2（专业知识目标）：具有扎实的专业知识，熟悉并遵守跨境电商相关政策法规，掌握跨境供应链管理、跨境平台运营、跨境新媒体营销、独立站运营等专业知识。
目标3（专业能力目标）：能够为地方和区域经济社会发展服务，具有国际化视野、跨文化沟通能力，能够灵活应用数字技术和跨境电商专业知识、技能解决实际业务问题，较好地胜任跨境供应链管理、跨境平台运营、跨境直播、独立站运营等领域相关工作。
目标4（基本素养目标）：具有家国情怀，能够践行社会主义核心价值观，具备良好的人文科学素养、良好的职业道德、社会公德和劳动观念，能够在跨境电商业务实践中遵守职业规范，履行责任。
目标5（创新素养目标）：把握跨境电商行业前沿动态，具备开放创新思维、跨界融通能力和全球市场敏感性，能够独立开展跨境电商创业活动。
三、培养规格
（一）学制学位
基本学制4年。实行弹性学制，学习期限3-8年。专业总学分为161学分。学生完成专业培养方案规定的课程和学分，考核合格，准予毕业。符合学位授予条件的，授予管理学学士学位。
（二）毕业要求
本专业学生毕业时应达到以下毕业要求：
毕业要求1（经济管理基本理论）：具有扎实的管理学、经济学理论基础和专业知识，掌握管理学、经济学、计算机科学等学科门类的基本理论、分析方法和发展动态。
毕业要求2（国际商务知识）：具备国际贸易、国际市场营销、国际金融、国际商法等方面的知识，掌握主要国家和地区的经济发展状况、经贸政策法规和世界贸易组织相关知识。
毕业要求3（跨境供应链管理知识）：具备跨境电商物流与供应链管理基础知识，掌握国际物流与风险控制、海外订单处理、海外仓储管理及供应链运营体系优化等专业知识。
毕业要求4（跨境平台运营知识）：具备扎实的跨境电商运营知识，掌握跨境电商法律法规、跨境电商店铺创建、海外营销推广，数据化运营、跨境支付结算与客户服务等专业知识。
毕业要求5（跨文化沟通能力）：具有国际化视野与外语应用能力，尊重语言表达和文化背景的差异，能与不同文化背景的个体之间进行有效互动与沟通。
毕业要求6（创新创业能力）：具备创新意识、创意思维和创业能力，具有批判性思维与逻辑分析能力，能将专业知识与社会实践相结合，开展跨境电子商务相关商业创新实践。
毕业要求7（专业问题解决能力）：综合运用专业知识和技术，具备在跨境电商相关领域发现问题、提出问题、分析问题和解决复杂问题的能力。
毕业要求8（数字技术应用能力）：具备熟练的数字技术应用能力，能够运用相关工具和技术进行跨境电商平台建站、数据分析与网络安全维护。
毕业要求9（思想道德素养）：具有良好的思想品质和道德修养，认同中华优秀传统文化，具备职业认同、职业素养和社会责任感。
毕业要求10（科学技术素养）：具备广博的科学视野和严谨的科学精神，综合运用科学与技术知识于实践，实事求是、与时俱进，勇于探索和创新。
毕业要求11（文化融合素养）：具有多元文化视野，坚定的文化自信，具备中国文化与外国本土文化创新融合的意识，推动中国文化输出。
毕业要求12（合作共生素养）：具备团队协作精神，能够建立信任与尊重的集体文化，创造共赢，实现自我价值与共同目标。
四、课程体系
（一）课程体系
遵循学校“以质立校、以生为本、突出特色、崇尚创新”的办学理念，以《电子商务类教学质量国家标准》为指引，以培育满足粤港澳大湾区数字经济发展需要的跨境电子商务高级应用型人才为目标，以学生发展为核心，形成“平台+模块”课程体系。“平台”包括思想政治课程平台、专业教育课程平台、通识教育课程平台、创新创业课程平台。
思想政治课程平台，主要培养学生的思想政治素养、道德品质、法治观念以及历史责任感，引导学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。包括思想道德与法治、中国近代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策、改革开放简史、思想政治理论课实践教学等课程。
专业教育课程平台，设置专业基础模块、专业核心模块、专业拓展模块、实验实践模块、实习实践模块、融合特色模块共六大模块。其中专业基础模块设置高等数学、宏观经济学、微观经济学、线性代数、数字营销、会计学、概率论与数理统计、跨境电子商务英语、跨境电商法律法规等学科基础必修课程。专业核心模块，主要培养跨境电商专业领域的核心知识与技能，包括管理学、跨境电子商务概论、市场营销学、国际贸易实务、跨境网络营销、跨境电子商务物流、跨境电商通关实务、网络技术、跨境电商数据分析、跨境电商支付与结算等课程。专业拓展模块涉及商务类、金融类、物流类、计算机类的选修课，注重对学生个性化培养，包括海外客户开发与管理、消费者行为学、商务沟通、跨境电商文案策划、Cinema 4D电商视觉设计、信息可视化设计、跨境电商供应链管理、跨境电商财税、跨境电商用户调研、网站建设与管理、程序设计基础、跨境电商供应链金融等课程。实验实践模块通过一系列的实践课程和实训项目，培养学生综合运用专业知识发现、分析和解决跨境电子商务实际问题的专业能力，包括数字影像设计、数字艺术设计基础、国际货运代理、商务英语口语、跨境电商综合实训、跨境电商视觉设计、Excel数据处理与分析、跨境电商直播实训、国际贸易技能综合实训、跨境电商独立站实训、学术论文写作等课程。实习实践模块通过设置认知实习、专业实习、毕业实习、毕业论文等课程，全面培养学生的实践能力、职业素养和综合能力，帮助学生更好地适应职场环境，实现个人与社会的双重发展。融合特色模块，通过产教融合和创新创业需求开展实践教学，主要包括三创能力实训、跨文化交流、跨境电商案例分析、跨境电商创业孵化、跨境电商发展前沿与思考等课程。
通识教育课程平台，主要为培养大学生人文修养、身心品质及综合素质而设置的一组平台课程，主要包括外国语、大学体育、军事理论与技能、计算机应用基础、大学生心理健康教育、劳动教育等课程。
创新创业课程平台，通过设置大学生职业发展与就业指导、创新创业基础与训练等课程，帮助学生了解职业规划与创业过程，掌握创业的基本知识和技能，为未来就业或创业奠定坚实的基础。
（二）核心课程
管理学、跨境电子商务概论、市场营销学、国际贸易实务、跨境网络营销、跨境电子商务物流、跨境电商通关实务、网络技术、跨境电商数据分析、跨境电商支付与结算。
（三）实践教学环节
1.校内实验实训，包括基本技能、专业技能和综合技能等三类实践教学。基本技能实验实训在计算机类课程设置；专业技能实验实训主要在跨境电商视觉设计、数字影像设计、国际货运代理、商务英语口语等专业课程中开展；综合技能训练主要在跨境电商综合实训、国际贸易技能综合实训、跨境电商直播实训、跨境电商独立站实训等综合业务软件和平台操作中实施。
2.实习与创新创业实践。通过校外实习基地、创新创业项目，在学校、企业指导教师等多方共同指导下完成，通过实习单位的实践活动，全面、深入地了解跨境电子商务各环节工作，熟悉掌握实务操作技能，加深对专业的全面认识。
3.社会实践。指导学生参与社会实践，主要包括科研创新、科技服务、“三下乡”活动、志愿服务或公益活动、勤工助学等。
4.毕业论文撰写。强化“应用型”课题研究，把行业企业一线以及社会需要作为选题重要来源，注重与社会、生产、科研和实验相结合，在实验、实习、工程实践或社会调查等社会实践中完成毕业论文。
五、师资队伍
1.专业负责人
杨美玲，副教授，跨境电子商务师，主持或参与的课题研究30余项，其中，主持省级一流课程1项，主持广州市社科项目2项，主持教育部协同育人项目1项；公开发表论文20余篇，其中北大核心2篇，CSSCI2篇，SSCI 1篇；副主编专著2本，参编教材多本。获省级思政课程特等奖、全国教育教学成果认定二等奖、校级教学创新大赛一等奖，校级综合教学竞赛一等奖、校级说课一等奖，“我最喜爱的老师”、“骨干教师”荣誉称号等；指导学生累计获国家级、省级专业竞赛奖项10余项。
2.师资结构
本专业已经形成具备良好的思想政治素质和扎实的专业技能、热爱教育事业、勤奋敬业、教学效果好、科研素养高、梯队结构合理、团结协作的教师团队。专任教师人数11人，其中具有副高以上专业技术职称4人，中级职称6人。初级职称1人。具有博士学位教师3人，硕士学位教师8人，学科背景为经济学、管理学等相关专业。
六、教学条件
（一）图书馆
广州工商学院图书馆由三水校区馆和花都校区馆组成，总面积约4.3万平方米，阅览座位4884个。图书馆馆藏丰富，拥有纸质藏书326万册，电子资源数据库66个，其中电子图书185万余册，电子期刊5万余种，博硕士学位论文495.86万册，音视频时长7.86万小时。图书馆馆藏丰富，现有馆藏图书374万册，其中纸质图书244万册，电子图书130万册，电子期刊1.1万多种，光盘音像资料7万余件。
图书馆智能化程度高，采用现代化智能布线系统和可视化大数据分析系统，实现了文献资源藏借阅一体化、数字资源检索智能化、以及基于数据分析的精准服务。配备了歌德电子、龙源电子期刊阅读机，师生可使用手机等电子阅读设备扫描二维码免费下载电子图书、期刊、报纸和名师讲坛视频，构建个人的数字图书馆。
（二）校内实验室
本专业建有跨境电子商务综合实验室、新媒体运营实验室、京东校园实训中心、电子商务运营中心、网络推广与培训实训室、商务数据分析综合实验室、国际贸易技能综合实训室、创新创业实验室、经济学沙盘综合实验室等实验实训室，拥有外贸教学系统、跨境电商平台、大数据实训教学平台、经济学沙盘模拟系统、供应链虚拟仿真系统等实验实训教学软件，能够满足专业实践教学的需要，在培养学生专业实践应用能力、学科融合能力等方面发挥了较好的作用。
其中，跨境电子商务综合实验室已购置跨境电子商务实训软件3套，通过搭建贴近真实产业的跨境电子商务环境，模拟企业跨境电商操作全过程，打造真实竞争的产业环境。在培养学生跨境电商平台运营能力同时，普及国际贸易常识、跨文化交流、相关法律法规等知识，提高学生的国际商务技能及综合拓展能力。新媒体运营实验室，包括三个功能区间，一是直播区域、二是拍摄区域、三是视频制作和运营策划区域。结合新媒体“视频、直播+”新场景新机会，培养学生图形图像处理、产品拍摄、视频制作、直播营销能力，提高学生综合业务能力，为未来从事海外社媒营销、跨境直播等相关岗位工作奠定坚实的基础。
（三）校外实践教学基地
本专业目前与广州国翔报关有限公司、广州市迪士普音响科技有限公司、深圳市引路人光电科技有限公司等多家企业共建校外实践教学基地，并同广州空港综保区投资运营有限公司、广州拜尔空港冷链物流中心有限公司、广州新思路教育科技有限公司、广州美东电商产业园、广东国瑞智能设备有限公司等公司共建“跨境电商产业学院”。以上校外基地涉及跨境电子商务平台运营、跨境电商营销策划、供应链管理等相关的专业技能岗位，与本专业联系密切，以培养学生的创新精神与实践业务能力为核心，依托实验室和实践基地为载体，以赛促学，产教融合，建立突出需求导向的校企协同育人培养机制。
七、其他专业相关的重要信息
专业特色优势：
产业人才标准制定：与省电商专业教指委、跨境电商行业协会联合开发跨境电商产业人才评定标准；
产教融合规范首创：牵头制定全国官方首项《跨境电商产教融合建设规范》，于2022世界跨境电商大会中正式发布；
产业园区战略合作：与广州白云机场跨境电商产业园深度合作，共同培育跨境电商产业人才。
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